উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা সাজেশান-2023
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্ন- class xii bengali questions উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
বিভাগ- ক
১। অনধিক ১৫০শব্দে নিচের যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:৫×১=৫ (উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali)
১.১. “দিন দিন কেমন যেন হয়ে যেতে লাগল মৃত্যুঞ্জয়”– মৃত্যুঞ্জয় কেমন হয়ে যেতে লাগল? তার এমন হয়ে যাওয়ার কারণ কি?/ “গাঁ থেকে এইচি। খেতে পাইনি বাবা। আমায় খেতে দাও”– উক্তিটির বক্তা কে? বক্তার এমন পরিণতির কারণ কি?
১.২. “শেষ রোদের আলোয় সে দূরের দিকে ক্রমশ আবছা হয়ে গেল” – কার কথা বলা হয়েছে? সে ক্রমশ আবছা হয়ে গেল কেন?/ “দেখতে দেখতে প্রচন্ড উত্তেজনা ছড়ালো চারিদিকে”– উত্তেজনা কেন ছড়িয়েছিল? এই উত্তেজনাপূর্ণ ঘটনার বিবরণ দাও।
২। অনধিক ১৫০শব্দে নিচের যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৫×১=৫ (উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali )
২.১ “রূপনারানের কূলে/ জেগে উঠলাম”– কে জেগে উঠলেন? জেগে উঠার আসল অর্থ কবিতা টির মধ্যে কিভাবে প্রকাশিত হয়েছে তা বুঝিয়ে লেখ। / “মৃত্যুতে সকল দেনা শোধ করে দিতে”– উক্তিটির বক্তা কে? মৃত্যুতে সকল দেনা বলতে কি বোঝানো হয়েছে? সে দেনা কিভাবে শোধ করতে চেয়েছিলেন কবি?
২.২ এসেছে সে ভোরের আলোয় নেমে- এই ভোরের বর্ণনা দাও। সে বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? ভোরের আলোয় নেমে আসার পর কি কি ঘটনা ঘটলো তা লেখ।/ নদীর তীক্ষ্ণ শীতল ঢেউয়ে সে নামল- সে কে? সে কেন নদীতে নেমেছিল? নদীতে নামার পর কি কি ঘটনা ঘটলো তা লেখ।/ এই ভোরের জন্য অপেক্ষা করছিল- কে এই ভোরের জন্য অপেক্ষা করছিল? কেন ভোরের জন্য অপেক্ষা করছিল? তার পরিণতি কি ঘটেছিল তা কবিতা অনুসরণে লেখ।
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
অথবা:
“অবসন্ন মানুষের শরীরে দেখি ধুলোর কলঙ্ক”– এখানে কোন মানুষদের কথা বলা হয়েছে? তারা অবসন্ন কেন ধুলোর কলঙ্ক বলতে কবি কি বুঝিয়েছেন?/ “ঘুমহীন তাদের চোখে হানা দেয় কিসের ক্লান্ত দুঃস্বপ্ন”– এখানে কাদের কথা বলা হয়েছে? তাদের চোখ ঘুমহীন কেন? তাদের ঘুমহীন চোখে আক্রান্ত দুক স্বপ্ন হানা দেয় কেন?
আরও পড়-
বাংলা ভাষা ও শিল্প সাহিত্য সংস্কৃতির ইতিহাস প্রশ্নোত্তর
৩। অনধিক ১৫০শব্দে নিচের যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:৫×১=৫
৩.১ “ভারত জয় করেছিল তরুণ আলেকজান্ডার। একলাই নাকি?”- আলেকজান্ডারের পরিচয় দাও। কবি এই প্রশ্নের মাধ্যমে কি বলতে চেয়েছেন? বা “একলাই নাকি” বলতে কবি কি বুঝিয়েছেন? বা বক্তা কেন এমন প্রশ্ন করেছেন?/ “পাতায় পাতায় জয়/ জয়োৎসবের ভোজ বানাত কারা?– “পাতায় পাতায়” কাদের জয় লেখা আছে? “জয়োৎসবের ভোজ” বলতে কবি কি বুঝিয়েছেন? বক্তা কেন এমন প্রশ্ন করেছেন?
৩.২ “গল্পটা আমাদের স্কুলের শোনানো হল”– এখানে কোন গল্পের কথা বলা হয়েছে? গল্পটি সংক্ষেপে লেখ। গল্পটি শুনে লেখকের কি প্রতিক্রিয়া হয়েছিল?/ “হঠাৎ শিষ্য মর্দানার জল তেষ্টা পেল”– তেষ্টা মেটানোর জন্য মর্দানাকে কি করতে হয়েছিল? তার তেষ্টা শেষ অবধি কিভাবে মিটে ছিল?
৪। অনধিক ১৫০শব্দে নিচের যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:৫×১=৫
৪.১ “বিভাব” কথাটির সাধারণ অর্থ কি? “বিভাব” নাটকটি নামকরণ কতখানি তাৎপর্যপূর্ণ তা আলোচনা কর/ “তাদের অভিনয় দেখে আইজেনস্টাইন সাহেব অত্যন্ত উচ্ছসিত হয়ে অনেক কথা লিখেছেন”– আইজেনস্টাইন সাহেব কে? তিনি কাদের অভিনয় দেখে উচ্চশিত হয়েছিলেন? সেই অভিনয় দেখে তিনি কি লিখেছেন? (একই লাইনের একই প্রশ্ন) “এমনি সময় হঠাৎই এক সাহেবের লেখা পড়লাম”- “এমনি সময়” বলতে কোন পরিস্থিতির কথা বলা হয়েছে? সাহেবের নাম কি? তিনি কি লিখেছিলেন? (উত্তর একই হবে)
৪.২ “আমাদের দিন ফুরিয়েছে”– কে কোন প্রসঙ্গে এমন উক্তি করেছেন? বক্তা কিভাবে এই উপলব্ধিতে পৌঁছলেন?/ “প্রাক্তন অভিনেতা রজনী চ্যাটার্জির প্রতিভার অপমৃত্যুর করুন সংবাদ”– কে বলেছেন? এই অপমৃত্যু কিভাবে ঘটে বলে বক্তা মনে করেন?/ “আর একদিন তাকে দেখে মনে হয়েছিল”– তাকে দেখে বক্তার কি মনে হয়েছিল? উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কেমন দেখতে? অথবা- উদ্দেশ্য ব্যক্তির সম্পর্কে বক্তা কি বলেছিলেন?
৫। অনধিক ১৫০শব্দে নিচের যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৫×১=৫
৫.১ “সরু লিখতে আঙুল দিয়ে সেই সব খুনিদের সে শনাক্ত করছে”– কে সনাক্ত করছে? কাদের কেন, খুনি বলা হয়েছে?/ “তোমরা হাত বাড়াও তাকে সাহায্য কর”– লেখক কাকে, কিভাবে, কেন সাহায্য করতে বলেছেন? “সেই দুটি জ্বলন্ত চোখ শাস্তি চাই”– কার চোখের কথা এখানে বলা হয়েছে? সেই চোখ দুটি শাস্তি চাই কেন?/ “আরো কাছে এগিয়ে এলো সেই মূর্তি”– এখানে কোন মূর্তির কথা বলা হয়েছে? সেই মূর্তি দেখে বক্তার কি প্রতিক্রিয়া হয়েছিল?
৫.২ “আর এক রকমের প্রথা আছে- নানকার প্রথা”– নানকার প্রজাদের অবস্থা কেমন ছিল? পরে তাদের অবস্থার কি পরিবর্তন হয়েছিল?/ “ছাতির বদলে হাতি” রচনা অবলম্বনে গারো পাহাড়িদের উপর জমিদারদের শোষণ ও অত্যাচারের যে বর্ণনা আছে তা আলোচনা কর। অথবা- “ছিল জোরদার আর তালুকদারদের নিরঙ্কুশ”- শাসন এই শাসন সম্পর্কে লেখক কি কি জানিয়েছেন তা নিজের ভাষায় লেখ। অথবা- “চেংমানের মাথায় আকাশ ভেঙ্গে পরল”-চেংমান কে? কেন তার মাথায় আকাশ ভেঙ্গে পড়েছিল? অথবা- “তাতে চেংমানের চোখ কপালে উঠলো”– চেংমান কে? তার চোখ কপালে ওঠার কারণ কি ছিল?
অথবা:
“হঠাৎ একদিন ক্ষেপে উঠল কলের কলকাতা”– “কলকাতার ক্ষেপে ওঠা” বলতে কি বোঝানো হয়েছে? কলকাতার কেঁপে ওঠার ফল কি হয়েছিল?/ “অমনি মনের মধ্যে গুণগুনিয়ে উঠল মার কাছে শেখা গান”– মার কাছে শেখা গানটি কি? কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি করেছেন লেখক? অথবা- “কলের কলকাতা” রচনায় লেখক কার সঙ্গে জেলখানায় গিয়েছিলেন? সেখানে কার সঙ্গে তার দেখা হয়েছিল? এই জেলখানা দেখার অভিজ্ঞতা সংক্ষেপে লেখ। (এই প্রশ্নটি ওই অংশের লাইনগুলি তুলেও হতে পারে)
৬। অনধিক ১৫০শব্দে নিচের যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৫×১=৫
৬.১ শব্দার্থের পরিবর্তন বলতে কী বোঝো? শব্দার্থের পরিবর্তনের ধারা কটি এবং কি কি? যে কোন দুটি বিষয়ে উদাহরণসহ আলোচনা কর। / অথবা– শব্দার্থ পরিবর্তনের ধারার যেকোনো দুটি বিষয় সংক্ষেপে উদাহরণসহ আলোচনা কর। অথবা– শব্দার্থ পরিবর্তনের ধারা কটি ভাগে বিভক্ত এবং কি কি? যে কোন একটি ভাগ উদাহরণ সহ বুঝিয়ে লেখ।
৬.২ রূপমূল কাকে বলে? রূপমূলের শ্রেণীবিভাগ করে প্রত্যেকটি ভাগের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। অথবা– রূপমূল কাকে বলে? উদাহরণসহ স্বাধীন এবং পরাধীন রূপমূলের পরিচয় দাও। অথবা– মুন্ডমাল শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আলোচনা কর।
অথবা– ভাষাবিজ্ঞানের শাখা কটি এবং কি কি? যে কোন একটি শাখার সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। অথবা– তুলনামূলক ভাষাবিজ্ঞান এবং ঐতিহাসিক ভাষাবিজ্ঞানের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। অথবা– উদাহরণসহ ধ্বনিমূল ও সহধ্বনির সম্পর্ক নির্ণয় কর।
৭। অনধিক ১৫০ শব্দে নিচের যেকোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫×২=১০
৭.১ চিত্রকলার ইতিহাসে রামকিঙ্কর বেইজের/যামিনী রায়/ অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুর অবদান সংক্ষেপে লেখ।
৭.২ বাংলা চলচ্চিত্রের ধারায় পরিচালক সত্যজিৎ রায়/ মৃণাল সেন এর অবদান আলোচনা কর।
৭.৩ বাংলা গানের ধারায় সলিল চৌধুরী/ নজরুল ইসলাম/ মান্না দে/ অতুলপ্রসাদ সেন/রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর এর অবদান আলোচনা কর।
৭.৪ রামায়ণ অনুযায়ী দাবা খেলার স্রষ্টা কে? দাবা খেলায় বাঙালির অবদান সংক্ষেপে লেখ।
৭.৫ বাঙালির ক্রিড়া জগতে নগেন্দ্রপ্রসাদ সর্বাধিকারী স্মরণীয় কেন? বাঙালির ক্রিয়া ঐতিহ্যে ফুটবলের কৃতিত্ব আলোচনা কর
৮। নিম্নলিখিত যেকোনো একটি বিষয় নির্বাচন করে নির্দেশ অনুসারে কমবেশি ৪০০ শব্দে একটি প্রবন্ধ লেখো।১০×১=১০
৮.১ নিম্নে প্রদত্ত মানস–মানচিত্র অবলম্বনে একটি প্রবন্ধ রচনা কর।
বাংলার উৎসব, বিশ্ব উষ্ণায়ন, পরিবেশ বিপর্যয়, বাংলার সংস্কৃতি, পরিবেশ রক্ষায় ছাত্রছাত্রীদের ভূমিকা।
(মানস–মানচিত্রটি প্রশ্নের উল্লেখ করা থাকবে, তাকে অনুসরণ করেই প্রবন্ধটি লিখতে হবে)
৮.২ প্রদত্ত অনুচ্ছেদটি প্রস্তাবনা বা ভূমিকার স্বরূপ গ্রহণ করে বিষয়ের গভীরে প্রবেশ করে পরিণতি দানের মাধ্যমে একটি পূর্ণাঙ্গ প্রবন্ধ রচনা কর।
আমাদের সংস্কৃতি, জাতীয় ঐক্য,
৮.৩ প্রতিপক্ষের যুক্তির অসারতা প্রমাণ করে স্বপক্ষে যুক্তি ক্রম বিন্যাস করে প্রবন্ধ রচনা কর।
পরীক্ষায় প্রাপ্ত নম্বর সাফল্যের একমাত্র মাপকাঠি নয়, বিজ্ঞাপন এ যুগের অপরিহার্য, জীবিকার আদর্শ স্থান বিদেশ, সোশ্যাল মিডিয়া বর্তমান সমাজকে অনেকটা এগিয়ে দিয়েছে,
৮.৪ প্রদত্ত সূত্র ও তথ্য অবলম্বনে একটি প্রবন্ধ রচনা কর।
সৌমিত্র চট্টোপাধ্যায়, শঙ্খ ঘোষ,
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা সাজেশ-2023 উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্ন- class xii bengali questions উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
বিভাগ- খ উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো। ১×১৮=১৮
১.১ “নিখিল রোগা, তীক্ষ্ণো বুদ্ধি এবং একটু…”- ক)সাহসী প্রকৃতির লোক খ) আলসে প্রকৃতির লোক গ)ভীরু প্রকৃতির লোক ঘ) চালাক প্রকৃতির লোক
১.২ “এ বাড়ির ছেলেদের চাকরি করা হয়ে ওঠেনি” কারণ-ক) তারা এগারোটার আগে ঘুম থেকে ওঠে না খ) তারা সবাই ঘরেই থাকে গ) তারা সবাই বাড়ির কাজে ব্যস্ত ঘ) তারা বেশি পড়াশোনা করতে পারেনি
১.৩ বুড়িকে হরিবোল বলতে স্পষ্ট শুনেছে- ক)নকড়ি নাপিত খ)ভটচাজমশাই গ)নিবারণ বাগদী ঘ)চাটুজ্জেমশাই
১.৪ “মৃত্যুঞ্জয়ের ধুলিমনিল সিল্কের জামা এখন”– ক)পরিচ্ছন্ন হয়েছে খ)নষ্ট হয়ে গেছে গ)ছিঁড়ে গেছে ঘ)অদৃশ্য হয়েছে।
১.৫ “পিচের সড়ক বাঁক নিয়েছে যেখানে, সেখানেই গড়ে উঠেছে”-ক) একটি ছোট্ট বাজার খ)একটি মিষ্টির দোকান গ)একটি চায়ের দোকান ঘ)একটি বড়বাজার
১.৬ “চিনিলাম আপনারে” – কবি কিভাবে নিজেকে চিনলেন? ক) বেদনায় আঘাতে খ)আঘাতে আঘাতে বেদনায় বেদনায় গ)বেদনায় বেদনায় ঘ)আঘাতে আঘাতে
১.৭ ছিন্নভিন্ন দেহ পাওয়া গেছে যে মেয়েটির, সে– ক)নিখোঁজ ছিল খ)নিখোঁজ ছিল না গ)হত্যা হয়েছিল ঘ) খুন হয়েছিল
১.৮ “হাঁ করে কেবল সবুজ খায়”- কে হাঁ করে সবুজ খায়?– ক) শহরের কলকারখানা খ)শহরের শিল্পপতিরা গ) শহরের অসুখ ঘ) শহরের মানুষ
১.৯ “রাতের নির্জন নিঃসঙ্গতাকে আলোড়িত করে”-ক) সমুদ্রের দীর্ঘশ্বাস খ)সমুদ্রের ঢেউ গ)সমুদ্রের বাতাস ঘ) দেবদারুর দীর্ঘ রহস্য
১.১০ দিলদারের পোশাক পরিহিত রজনীকান্ত চট্টোপাধ্যায়ের হাতে ছিল- ক) মোমবাতি খ) জ্বলন্ত মোমবাতি গ) মোমবাতি এবং প্রদীপ ঘ) মোমবাতি এবং ধূপ
১.১১ “the night is calling me” সংলাপটি কার লেখা- ক)সেকসপিয়র খ)বায়রন গ) বার্নড শ ঘ) শেলী
১.১৩ “গ্রিনরুমে ঘুমোই”- কে গ্রিনরুমে ঘুমান? ক) কালীনাথ সেন খ) রামব্রিজ গ) রজনীকান্ত চট্টোপাধ্যায় ঘ) কালীনাথ চট্টোপাধ্যায়
১.১৪ গলদের নিপাত করেছিলেন- ক)আলেকজান্ডার খ) দ্বিতীয় ফেডারিক গ) সিজার ঘ) স্পেনের ফিলিপ
অথবা
“গল্পটা শুনতে বেশ ভালো লাগছিল”– গল্পটা হল- ক) বলি কান্ধারীর গল্প খ) গুরু নানকের ধ্যানের গল্প গ) মর্দানার পাথর থামানোর গল্প ঘ) শিষ্য মর্দানার জল দানের গল্প
১.৫ সত্যজিৎ রায়ের “পথের পাঁচালী” ছবির সংগীত পরিচালনা করেছিলেন– ক)পন্ডিত রবিশঙ্কর খ) ওস্তাদ বিলায়েত খাঁ, গ) ওস্তাদ বিসমিল্লাহ খাঁ, ঘ) রবিশংকর দাস
১.১৬ বিশ্বভারতীর হিন্দি ভবনের দেওয়ালে আঁকা “মধ্যযুগের সন্তগন” ছবিটির স্রষ্টা হলেন- ক) অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুর খ) নন্দলাল বসু গ) যামিনী রায় ঘ) বিনোদবিহারী মুখোপাধ্যায়
১.১৭ “বেঙ্গল কেমিক্যালস” প্রতিষ্ঠা করেন- ক) মেঘনাদ সাহা খ) সত্যেন্দ্রনাথ বসু গ) প্রফুল্ল চন্দ্র রায় ঘ) আচার্য জগদীশচন্দ্র বসু
১.১৮ ল ধ্বনিটি হল- ক) পার্শ্বিক ধ্বনি খ) কম্পিত ধ্বনি গ) নাসিক্য ধ্বনি ঘ) তাড়িত ধ্বনি
১.১৯ দুই এর বেশি রূপমূলের সমবায়কে বলে-ক) সমন্বয়ী রূপমূল খ) জটিল রূপমূল গ) নিষ্পাদিত রূপমুল ঘ) মিশ্র রূপমূল
২। অনধিক ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও।১×১২=১২ উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
২.১ “তখন সে রীতিমতো কাবু হয়ে পড়েছে”- কে, কেন কাবু হয়ে পড়েছিল?/নিখিল তার অবসর জীবনটা কিভাবে কাটাতে চায়?/ “একেবারে মুষড়ে যাচ্ছেন দিনকে দিন”– কে কেন মুষড়ে যাচ্ছেন?/ “প্রায় সব বমি করে উগরে দিল”– কে কি কারনে বমি করে উগরে দিল?/ “ভেতরে সে পুড়ছে সন্দেহ নেই”- কার কেন এমন অবস্থা হয়েছে?
২.২ “এসব কথা শুনে উচ্ছব বুকে বল পায়”- কোন কথা শুনে উৎসব বুকে বল পায়?/ “সেজন্যই হোম–যজ্ঞি হচ্ছে”- কি কারনে হোম–যজ্ঞি হচ্ছে?/ “সেগুলো সব এক মাপে কাটতে হবে”- কি এক মাপে কাটতে হবে?/ “তাই রান্না খিচুড়ি, তার খাওয়া হয়নি”- কেন রান্না খিচুড়ি খাওয়া হয়নি?/ “এ গল্প গ্রামে সবাই শুনেছে”– কোন গল্প গ্রামের সবাই শুনেছে?/ “তা দেখে উৎচ্ছব মাথায় হাত দিয়েছিল”- কি দেখে উৎসব মাথায় হাত দিয়েছিল?/ “বাড়ির উনুনই জ্বলবে না- কেন বাড়ির উনুন জ্বলবে না?/ “নইলে দোষ লাগবে”- কিসে দোষ লাগবে?/ “রাতে রাতে বের করতে হবে”- কি, কেন রাতে রাতে বের করতে হবে?
২.৩ “কঠিনেরে ভালোবাসিলাম”- কবি কঠিনকে ভালবাসলেন কেন?/ “রক্তের অক্ষরে দেখিলাম”- রক্তের অক্ষরে কবি কি দেখলেন?/ “চিনিলাম আপনারে”- কবি কিভাবে নিজেকে চিনলেন?/ “সে কখনো করে না বঞ্চনা”- কে, কেন বঞ্চনা করে না?/ “আমৃত্যুর দুঃখের তপস্যা এ জীবন”- কবি জীবনকে দুঃখের তপস্যা বলেছেন কেন?
২.৪ “যা পারি কেবল”- কে, কি পারেন?/ “আমি তা পারি না”- কবি কি পারেন না?/ ক্রন্দনরতা জননীর পাশে না দাঁড়ালে কি হবে?/ “যে মেয়ে নিখোঁজ”- মেয়েটি নিখোঁজ কেন?
২.৫ “সবুজের অনটন ঘটে”- কোথায়, কেন সবুজের অনটন ঘটে?/ “দেহ চাই সবুজ”- দেহ সবুজ চাই কেন? কবি কেন বাগানে গাছ তুলে এনে বসাতে বলেছেন?/ “বাগানে বসাও আমি দেখি”- কবি কি বসাতে বলেছেন এবং কেন?/ শহরের অসুখ বলতে কবি কি বুঝিয়েছেন?/ “ওই সবুজের ভীষণ দরকার”- সবুজের ভীষণ দরকার কেন?/ “সবুজটুকু শরীরে দরকার”- সবুজ শরীরের দরকার কেন?
২.৬ “ধোঁয়ার বঙ্কিম নিঃশ্বাস” বলতে কবি কি বুঝিয়েছেন?/ “মাঝে মাঝে শুনি”- মাঝে মাঝে কি শুনেন?/ “এখানে অসহ্য নিবিড় অন্ধকারে”- কোথায়, কেন অসহ্য?/ “ঘুমহীন তাদের চোখে হানা দেয়”- কাদের, চোখে কি হানা দেয়?/ “অবসন্ন মানুষের শরীরে দেখি”- মানুষের শরীর অবসন্ন কেন?
২.৭ “তোমরা ফিরে যাও”- কে, কাদের ফিরে যেতে বলেছেন?/ “বিভাব” নাটকে তুলসী লাহিড়ীর কোন নাটকের উল্লেখ আছে?/বিভাব নাটকের নেপথ্যে কোন সংগীত শোনা যায়?/ “আর তাতেই হবে পরিচয়”- তাদের কিভাবে পরিচয় হবে?/ “এ বড়ো জখমি লভ সিন”- লাভ সিনকে জখমি বলা হয়েছে কেন?/ “রাজা রথারোহনম নাটয়তি” কথার অর্থ কি?/ “বন্দুকের আওয়াজ হয়”- কেন বন্দুকের আওয়াজ হয়?/ “আর তার নিচে দিয়েই তো একটা রাস্তা আছে?”- রাস্তাটার নাম কি?
২.৮ “এইতো জীবনের সত্য কালিনাথ”- জীবনের সত্যটি কি?/ “ও কি বলল জানো”- ও কি বলেছিল?/ “রজনীকান্ত চট্টোপাধ্যায়ের কাছে অভিনেতা মানে কি?/ “আর একদিন তাকে দেখে মনে হয়েছিল”- তাকে দেখে কি মনে হয়েছিল?/ “আমি স্পষ্ট বুঝতে পারলাম কথাটা”- কোন কথাটা বক্তা বুঝতে পারলেন?
২.৯ “স্পেনের ফিলিপ কেঁদেছিল খুব”- স্পেনের ফিলিপ কেঁদেছিলেন কেন?/ “সেই সন্ধ্যায় কোথায় গেল রাজমিস্ত্রিরা” –এখানে কোন সন্ধ্যার কথা বলা হয়েছে?/ “যখন সমুদ্র তাকে খেল”- সমুদ্র কাকে খেল?/ “জয়োৎসবের ভোজ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?/ “খরচ মেটাতো কে?”- কিসের খরচের কথা বলা হয়েছে?
অথবা
“তাকে সামনের পাথরটা তুলতে বলেন”- পাথরটা তোলার পর কি দেখা গেছিল?/ “উনি রীতিমতো হতভম্ব”- উনি রীতিমতো হতভম্ব হলেন কেন?/ “গুরু গভীর সমস্যায় পড়লেন”- গুরু কিসের সমস্যায় পড়লেন?/ “পাঞ্জাসাহেবের সাকা হলে কি হত?/ শহরবাসীরা দেশপ্রেমিকদের জন্য কি কি খাবার নিয়ে স্টেশনে অপেক্ষা করছিল?/ “স্বচক্ষে দেখেছি”- বক্তা স্বচক্ষে কি দেখেছেন?/ “তবু লোকজন ট্রেন থামাতে বদ্ধপরিকর”- লোকজন ট্রেন থামাতে বদ্ধপরিকর কেন?/ “ঠিক হল ট্রেনটা থামানো হবে”- ট্রেনটা থামানো হবে কেন?
২.১০ ন্যূনতম শব্দজোড় বলতে কী বোঝো?/ পদদ্বৈত কাকে বলে? একটি উদাহরণ দাও/উপসর্গ কাকে বলে/সমন্বয়ী ও নিষ্পাদিত রূপমূলের একটি উদাহরণ দাও/ সুরতরঙ্গ কাকে বলে? উদাহরণ দাও/গুচ্ছ ধ্বনি কাকে বলে?/ যুক্ত ধ্বনি কাকে বলে?
২.১১ জোড় কলম শব্দ কাকে বলে?/ মুন্ডমাল শব্দ কাকে বলে উদাহরণ দাও/ ক্র্যানবেরি রূপমূল কাকে বলে উদাহরণ দাও?
২.১২ শব্দার্থতত্ত্বের দুটি শাখার নাম লেখ।/ থিসরাস কি? একটি উদাহরণ দাও/ থিসরাস শব্দের ব্যুৎপত্তিগত অর্থ কি? প্রথম থিসরাস কে রচনা করেন?/ গাং শব্দের আদি অর্থ এবং পরিবর্তিত অর্থ কি?/ পরশু শব্দের আদি অর্থ এবং পরিবর্তিত অর্থ লেখ।/
উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali উচ্চ মাধ্যমিক বাংলা-2023 Class -XII Bengali
you may like
https://en.wikipedia.org/wiki/India
