class 10 Bengali first unit test 2023 class 10 Bengali first unit test 2023 class 10 Bengali first unit test 2023 class 10 Bengali first unit test 2023
১) সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখ। ১×৭=৭
১.১. যেখানে ছিল শহর/ সেখানে ছড়িয়ে রইল-(ক) কয়লাকাঠ (খ) কাঠকয়লা (গ) চিমনি (ঘ)কাঠ
১.২. আমাদের মাথার ওপর – (ক)জ্বলন্ত সূর্য (খ)রাতের চাঁদ (গ)বোমারু (ঘ)পাখি।
১.৩. “চিনছিলে জলস্থল-আকাশের- (ক) সংকেত দূর্বোধ (খ)সংকেত(গ) দুর্বোধ সংকেত (ঘ)দুর্গমের রহস্য
১.১১. “কালি কলম মন, লেখে তিনজন”- এটি হলো-(ক) প্রবাদ (খ)ধাঁধা (গ)উপকথা (ঘ)রূপকথা।
১.১৩. বিভক্তি- (ক) শব্দের পূর্বে বসে (খ)শব্দের পরে বসে (গ)আলাদা ভাবে শব্দের আগে বসে (ঘ)শব্দের পরে আলাদা ভাবে বসে।
১.১৪. “মন্দিরে বাজছিল পূজার ঘন্টা”-নিম্নরেখ পদটি – (ক)কর্তৃ কারক (খ)করণ কারক (গ)কর্মকারক (ঘ)অধিকরণ কারক।
২. কমবেশি ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। ১×৪= ৪
২.১. “বিদ্রুপ করেছিল ভিষণকে”- কিভাবে ভীষণকে বিদ্রুপ করেছিল?/ “ছিনিয়ে নিয়ে গেল তোমাকে”- কাকে, কোথায় ছিনিয়ে নিয়ে গেল?/ “এলো মানুষ ধরার দল”- কাদের মানুষ ধরার দল বলা হয়েছে?
২.২. “ছড়ানো রয়েছে কাছে দূরে”- কি ছড়ানো রয়েছে কাছে দূরে?/ “আমাদের পথ নেই আর”- আমাদের পথ নেই কেন?/ “আমাদের চোখমুখ ঢাকা”- আমাদের কি চোখ মুখ ঢাকা?
২.৩. “সে জানত না”- কার কি, না জানার কথা বলা হয়েছে?/ “বৃষ্টিতে ধুয়ে দিল”- বৃষ্টিতে কি ধুয়ে দিল?/ “নেমে এলো তার মাথার ওপর”- কার মাথার উপর কি নেমে এলো?/ “শিশু আর বাড়িরা খুন হল”- কি কারণে শিশু আর বাড়িরা খুন হল?/ “সমস্ত সমতলে ধরে গেল আগুন”- কেন সমতলে আগুন ধরে গেল?/ দেবতারা আর স্বপ্ন দেখাতে পারল না কেন?/ “যেখানে শহর ছিল”- সেখানে কি পরিস্থিতি তৈরি হয়েছিল?
২..৪. “সন্ধ্যাতারা” পত্রিকার সূচিপত্রে ছাপার অক্ষরে কি লেখা ছিল?/ “ক্রমশ ও কথাটাও ছড়িয়ে পড়ে”- কোন কথাটি ছড়িয়ে পড়ে?/ “বিকেলে চায়ের টেবিলে ওঠে কথাটা”- কোন কথাটি চায়ের টেবিলে ওঠে?/ “মেসোর উপযুক্ত কাজ হবে সেটা”– মেসোর উপযুক্ত কাজটি কি?/ “এ বিষয়ে সন্দেহ ছিল তপনের”- কোন বিষয়ে সন্দেহ ছিল তপনের?
৩ যেকোনো ৩টি প্রশ্নের উত্তর দাও। ১×৩=৩
৩.১. দুজন সাহিত্যিকের নাম লেখ, যাদের নেশা ছিল ফাউন্টেন পেন সংগ্রহ করা?/ ক্যালিগ্রাফিস্ট কাদের বলা হয়?/ “আবার তিনি ছুটলেন কালির সন্ধানে”– কে, কেন কালির সন্ধানে ছুটলেন?
৩.২. লেখক শ্রীপান্থ ছোটবেলায় কিসে হোম টাস্ক করতেন?/ টাইপরাইটারে লিখতেন, এমন দুজন সাহিত্যিকের নাম লেখ।/ “সেই আঘাতেরই পরিণতি নাকি তার মৃত্যু”- কোন আঘাতে ফলে কার মৃত্যু ঘটে? অথবা- কঙ্কাবতী ও ডমরুধর এর লেখক কে, তিনি কিভাবে মারা গিয়েছিলেন?
আরও দেখ
অসুখী একজন- কবিতার প্রশ্নোত্তর সাজেশান
২.৪ যেকোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ১×৮=৮
২.৪.১. প্রযোজ্য কর্তা কাকে বলে? /ব্যতিহার কর্তার একটি উদাহরণ দাও।
উপবাক্যীয় কর্তা কাকে বলে, উদাহরণ দাও/ সমধাতুজ কর্মের একটি উদাহরণ দাও/
২.৪.২. তির্যক বিভক্তি কাকে বলে? উদাহরণসহ লেখ/বিভক্তি ও অনুসর্গের পার্থক্য লেখ
নির্দেশক কাকে বলে? উদাহরণ দাও/
২.৪.৩. অ–কারক কাকে বলে? / সম্বন্ধ পদ কারক নয় কেন?/
অকারক পদ কয়টি এবং কি কি?
অথবা– “বেশ একটু হতাশস্বরে প্রশ্ন করে ওঠে”। নিম্নরে পদটি কারক ও বিভক্তি নির্ণয় কর।
৩. প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কম-বেশি ৬০টি শব্দে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। ৩+৩=৬
৩.১.১. “সব চূর্ণ হয়ে গেল, জ্বলে গেল আগুনে”– কোন কোন জিনিসের কথা বলা হয়েছে? এই পরিণতির কারণ কি?/ “সমুদ্র পারে সেই মুহূর্তেই তাদের পাড়ায় পাড়ায়”- তাদের পাড়ায় পাড়ায় কি ঘটছিল? সেই মুহূর্তেই বলতে কোন মুহূর্তের কথা বলা হয়েছে?
৩.১.২. “আমাদের ইতিহাস নেই” – কে কেন, এ কথা বলেছেন?/ “পৃথিবী হয়তো মরে গেছে”- কবি কেন এমন মন্তব্য করেছেন?/ “পঞ্চকন্যা পাইলা চেতন”- পঞ্চকন্যা বলতে কাদের কথা বলা হয়েছে? পঞ্চকন্যা কিভাবে চেতনা ফিরে পেয়েছিলেন?
৪। কমবেশি ১৫০ শব্দে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ১×৫=৫
অথবা- “আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি” কবিতায় কবি সকলকে বেঁধে বেঁধে থাকার কথা কেন বলেছেন? কবিতায় মানুষের অস্তিত্বের সংকট যেভাবে চিত্রিত হয়েছে তা লেখ। ১+৪=৫
৪.৩ “তারপর যুদ্ধ এল”– কোথায়, কেন যুদ্ধ এসেছিল? যুদ্ধের ফলে কি ঘটেছিল তা কবিতা অনুসরণে লেখ।/ “অসুখী একজন” কবিতায় কবি যুদ্ধের যে ভয়াবহ ছবি তুলে ধরেছেন, তা কবিতা অবলম্বনে লেখ। (মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন-2023)
৫. যেকোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও ১৫০ শব্দের মধ্যে। ৫×১=৫
৫.২. “তার চেয়ে দুঃখের কিছু নেই, তার থেকে অপমানের” – দুঃখ ও অপমানের কারণ কি? এই দুঃখ ও অপমান দূর করতে উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কি সংকল্প করে? / “তপনের মনে হয় আজ যেন তার জীবনের সবচেয়ে দুঃখের দিন”- তপনের কাছে কোন দিনটি সবচেয়ে দুঃখের বলে মনে হয়েছিল? দিনটি তপনের কাছে কেন দুঃখের হয়ে উঠেছিল তা লেখ। / “জ্ঞানচক্ষু” গল্পে তপনের/মেসোমশাইয়ের চরিত্রটি বিশ্লেষণ করো। ৩+২=৫
৬. কমবেশি ১৫০ শব্দে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫×১=৫
৬.১. “আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই” – লেখক কিভাবে কালি তৈরি করতেন প্রবন্ধ অনুসরণে লেখ।
৬.। মুঘল দরবারে একদিন তাদের কত না খাতির কত না সম্মান- এখানে কাদের সম্মানের কথা বলা হয়েছে? প্রবন্ধ অনুসরণে তাদের খাতির ও সম্মানের পরিচয় দাও
৬.৩। “বিমর্ষ ওয়াটারম্যান মনে মনে প্রতিজ্ঞা করলেন”- ওয়াটারম্যান কে ছিলেন? তিনি বিমর্ষ হয়েছিলেন কেন? তিনি কি প্রতিজ্ঞা করেছিলেন?/ “এর একটা বিহিত তাকে করতেই হবে”/ “জন্ম নিল ফাউন্টেন পেন”- ফাউন্টেন পেনের জন্ম ইতিহাসটি প্রবন্ধ অনুসরণে লেখ।
৭. কমবেশি ১৫০ শব্দে দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫×১=৫
৭ “রবীন্দ্র সরোবরে এক মাইল সাঁতার প্রতিযোগিতা”-কোনি উপন্যাস অবলম্বনে এই সাঁতার প্রতিযোগিতার পরিচয় দাও।
৭.৩. কোনি উপন্যাসে বিষ্টুচরণ ধর–এর চরিত্রটি বিশ্লেষণ কর।
৯. চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো। ৪
Student life is the stage of preparation for future. This is the most important period of life. A student is young today. But he will be a man tomorrow. He has different duties. He should perform them well. As a student, his first duty is to study and learn. He should be careful to his lessons.
